2024年1月17日至25日，江苏科技大学深蓝学院“踵事增华”文化宣讲寒假实践团开展了以“奋斗作梁，遇水迭桥”为主题的茅以升精神宣讲活动。团队成员去到江苏省南京市、苏州市、扬州市等地，通过企业发展、学校生活、社区建设三个维度，进一步诠释了茅以升精神的深刻内涵，感受茅以升“爱国、奉献、奋斗、科学”先进品质的强大张力。通过这次活动，同学们深入社会、服务社会、增强责任意识，在实践中受教育、长才干、做贡献，以此更加深入学习党的二十大精神，坚定了同学们为实现中华民族伟大复兴的中国梦、为建设一个持久和平、共同繁荣的社会环境而共同努力的决心。
进企业：奋斗不息战未来
茅以升前辈曾说“人生一征途耳，其长百年，我已走过十之七八，回首前尘，历历在目，崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名？曰奋斗。”奋斗于当代企业而言在于提升员工的个人价值、培养员工的责任感和使命感，以此形成良性循环，助推企业竞争力以及社会进步。
工商管理专业路梓晗同学去到南京市园林工程指导中心（南京市园林工程安全质量监督站）学习相关企业文化并进行了茅以升精神的宣讲，在宣讲过程中，她表示：“奋斗是茅老主要精神之一，更是每个企业发展的必要因素，企业上下只有保持十足的奋斗精神，才能够不断创新，在未来发展得愈来愈好！”
进校园：爱国同心面未来
1912年茅以升虽想弃笔从戎，但是感于孙中山先生“两路大军”的演讲而坚定了科学救国的道路。在之后的十数年里，茅以升先是出国留学深造，又回国从事教育事业，为中国桥梁事业的发展贡献力量。茅老对祖国的爱始终如一，他的一生都在为祖国富强和人民幸福奋斗。
学校是学生爱国教育的最重要场所，学校爱国教育对于培养学生的爱国主义情感和家国情怀有着重要的意义。会计学专业周彩儿同学去到乌鲁木齐市实验学校，在和同学们深切交流中，娓娓道来讲述茅老波澜壮阔的一生，希冀这些动容事迹能够影响到中小学生们，启蒙他们对爱国精神的认知，循序渐进塑造其正向的价值指引。
进社区：奉献勠力迎未来
1933年3月，茅以升开始主持建造钱塘江大桥。为了建桥，他不顾个人安危。面对“没有工艺、没有设备、没有经验，天上还有日本人的飞机”的境况，茅以升带领团队废寝忘食，甚至不惜冒着生命危险，解决了建桥中的一个个技术难题，仅用三年时间，建成全长1453米，高71米的铁路、公路两用双层大桥，最终打破了国外专家的断言，成为了中国人自己设计并建造的第一座现代化大型桥梁，为中国现代桥梁史翻开了崭新的一页。茅老为了中国的桥梁建设，可谓是倾注了毕生的心血。
社区是一个生活共同体，居民在社区中能够找到归属感和精神寄托，形成共同的价值观念和文化认同。社区通过提供各种服务和设施，如医疗、教育、文化活动等，提升居民的生活质量和幸福感。
工商管理专业万欣妍同学在家乡社区——扬州市江都区南吴社区进行宣讲活动时表示：“奉献是每一个社区成员的义务。它意味着进行志愿者服务、参与社区活动、为社区做出贡献，关心和帮助他人以及积极参与社区建设和发展。这能够让社区变得更加美好和和谐，让每个人都能感受到爱和温暖。”
文稿//周珂 万欣妍
摄影//周彩儿 路梓晗 万欣妍
审核//何筠
